Oralidade como forma de arte

A cada semana as oficinas do Projeto Fuzuê demarcam seu espaço

Por Ederson Déka

Dramatização : "Uma História Atrapalhada"- Colagem das figuras dos personagens em palitos de picolés

A literatura oral foi uma das primeiras artes que o ser humano conheceu, pois antes da criação da escrita ele era a única forma de difundir as crenças, o conhecimento, assim, os grandes feitos de uma sociedade eram difundidos por meio da oralidade. Então, pensar a oralidade não apenas como uma forma de comunicação, mas também como um processo cultural de apreensão do conhecimento nos faz pensar na sua grandiosa importância e em como ela vem sendo desprestigiada pela sociedade contemporânea e capitalista.

Crianças conhecendo de perto os personagens em palitos de picolés confeccionados por Mazé Oliveira

E é fazendo uso dessa arte que o Projeto Fuzuê busca resgatar o poder da contação de história. Suas ações acontecem duas vezes por semana com as oficinas: “Trançando Histórias”, na Creche municipal Laís Amicucci, e “O teatro na Escola Através da Contação de Histórias”, no CECC (Centro Esportivo e Cultural CUFA), espaços atendidos pelo Ponto de Cultura Pixaim.

Montagem do varal com pinturas feitas pelas crianças da Creche Laís

O Projeto Fuzuê idealizado pela produtora e atriz Mazé Oliveira e realizado em parceria com CUFA-MT (Central Única das Favelas de Mato Grosso), é vencedor do prêmio “Interações Estéticas – Residências Artísticas em Pontos de Cultura 2010”, uma realização da FUNARTE.

Marlene Nunes ,Pedagoga e funcionária da Creche Laís

Estou aprendendo

“Está sendo ótimo, pois estou aprendendo bastante, principalmente com as atividades motoras a as técnicas usadas pela Mazé para contar histórias para as crianças. É incrível como os pequenos ficam atentos a cada gesto dela, a cada entonação de voz e isso está nos auxiliando muito. Se as crianças estão aprendendo imagina nós”, comenta a Pedagoga e funcionária da Creche Laís, Marlene Nunes (35).

Exercício mais exercício

Muitos exercícios

Os participantes da oficina “O teatro na Escola Através da Contação de Histórias” estão, literalmente, suando a camisa nos diversos exercícios que a atriz e produtora Mazé Oliveira tem apresentado para os profissionais da educação, funcionários de creches e Bibliotecas e pessoas da comunidade.

Força gente!

“Essa oficina é oportunizada pela CUFA-MT, tem nos proporcionado atividades físico-motoras para que possamos interagir com o outro e com o nosso próprio corpo. Além de trabalhar a postura e a expressão corporal desenvolve as habilidades de força, de velocidade, de resistência e de flexibilidade. O que é importantíssimo para desenvolvimento da nossa expressão estética, oral e corporal”, comenta Laércio Campos (40).

Uso do Diafragma- interessantíssimo para não danificar as cordas vocais

Já Josiane Barbosa (29), moradora do bairro Vila Nova do Coxipó, acrescenta: “Participar dessa oficina está sendo uma realização pessoal, pois sempre gostei do universo cênico, já atuei em algumas peças teatrais aqui na região. Os exercícios são puxados, mas está valendo à pena. Estou amando!”

Momento de interação : Trabalho em grupo

Por que dessas atividades físicas e motoras?

“O objetivo do projeto está em apresentar as diversas ferramentas e atividades que podemos utilizar para nos tornarmos melhores contadores de histórias e as atividades físicas vem no bojo desse processo despertando a consciência e o corpo para as infinitas possibilidades que temos do seu uso, durante uma Narrativa Oral Cênica, assim, quando trabalho exercícios de alongamento e respiração, quando peço que utilizem as diversas partes do corpo de uma forma pouco usual, é justamente para despertar novas possibilidades e atitudes que só irão contribuir com o trabalho atoral. A idéia é que nesses três meses, consiga mostrar aos participantes, como se desenvolve todo o processo de criação de uma Narrativa Oral Cênica, desde a sua pesquisa em busca de um texto ideal, passando pelo trabalho corporal e vocal e pelas diversas etapas de montagem e apresentação do produto artístico. Já com as crianças as atividades focam no desenvolvimento motor, trabalhando questões como equilíbrio, coordenação motora, foco no objeto, algo que nessa fase da vida é um grande desafio para a maioria delas”,diz Mazé.

Quem nasceu primeiro? O ovo ou a galinha?

O Projeto Fuzuê tem duração de 3 meses (março a maio) e tem como público crianças de 3 a 4 anos de idade atendidas na oficina “Trançando Histórias” e educadores, agentes de leitura e comunidade em geral, que participam da oficina “O teatro na Escola Através da Contação de Histórias”. Ao final do projeto os participantes irão apresentar para a comunidade uma demonstração de tudo o que foi aprendido, por meio de Narrativas Orais Cênicas.

A proposta conta ainda com o apoio cultural da Secretária Municipal de Educação de Cuiabá (SME), que fornecerá a certificação aos educadores e demais participantes.

Confira os dias e os horários das oficinas:

Sextas feiras das 8h às 10h: Creche Laís Amicucci – “Trançando Histórias”.
Sábados das 8h às 11h: CECC (Centro Esportivo e Cultural CUFA) – “O teatro na Escola Através da Contação de Histórias”.

Informações: 3665 1064 /9236 9763